Comment améliorer la qualité de l’enseignement secondaire? Comment susciter l’esprit critique les élèves? Depuis quelques mois, la ville de Dunkerque et les communes de Klepp, Time et Ha ainsi que l’université de Stavanger en Norvège, planchant sur le sujet dans le cafre du project européen « Erasmus +». Objectif: déveloper une étude comparitiv des modes d’enseignement en France et en Norvège en vue d’améliorer le système éducatif des deux pays, notamment dans le donmaine de l’apprentissage de la lecture et de l’esprit critique ches les élèves.
Pour ce faire, des ensignements des collèges Guilleminot, Van Hecke, et Notre- Dame des Dunes se sont rendus fin mars à Stavanger pour découvrir l’éducation «à la norvégienne». «Là-bas toute la politique éducative, est construite autour de l’élève”, résume Tony Meistermann, chef du project et directeur- adjoint du collège Guilleminot. “Avant de faire une tête biene pleine, on pense au bien-être des enfants. Il n’y a pas de systèm de notation.» Si le projet n’en est qu’à ses débuts, de nouveaux éxchanges vont être menés prochainement avec le venue en octobre à Dunkerque des universitaires norvégiens.
enSavoir+ Direction de l’Enfance 2017
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